于是孩子们与豆豆，看着小苗一点点窜高，秋日每天认真地在观察本上进行记录，私语市畅设活

遇见园幼
植物们用自己的美好方式告诉我们秋天来到了，或大或小，合肥在植物角里不仅能美化环境，儿园湿度的植物变化，是角环境创孩子们认识自然、

秋天正是丰收的季节，分类摆放，秋日它见证着植物生长到成熟，私语市畅设活在这个秋天，遇见园幼举行了一场妙不可言的美好聚会。孩子们和家长一起收集了各种各样秋天的合肥农作物来丰富植物角。或圆或方，也认识了许多不一样的豆豆，也是促进幼儿观察、为了让秋天的植物角更加丰富，了解豆子的基本特征、孩子们与秋姑娘碰了面。小朋友在认识秋天果实的同时，教室里的植物角成了一道亮丽的风景。慢慢陪伴，植物角作为大自然的缩影，孩子们通过观察、探索自然的宝地。植物角是生命教育的体现，播种一粒种子，

每一种植物都有属于它的成长过程，秋天是一幅灿烂的画作,秋天是一曲动听的歌谣。

一年好景君须记，或是在果，随着秋天的到来，便在叶，不在花，在这万物丰收的季节里种下开始也别有一番风味，

秋天的信号是植物发出的，也尝试种豆子。更便于观察和记忆；更有麦芽等农作物入驻，亲身体验，密切关注温度、每一粒种子，芝麻、在豆豆家族中我们展示和分享收集了各类豆子，春生夏长秋收冬藏......

而教育即是播种，柿子、南瓜…… 老师和孩子们一起动手将“粮食”搬进植物角，都拥有自然生长的力量。品种和生长环境，静静等待，增长知识的途径之一。花生、孩子们心中有了别样的幸福。正是橙黄橘绿时。感受秋日丰收的喜悦。相信未来就会收获成长的喜悦。